Werkdagen: ma-di-do
Met veel enthousiasme ben ik sinds 2015 werkzaam in het basisonderwijs. Vooral in de onderbouw (groep 1/2 en 3) voel ik mij helemaal thuis. De zoektocht naar hoe wij het leren van en met elkaar middels de zone van naaste ontwikkeling voor alle leerlingen betekenisvol kunnen maken, maakt mijn werk uitdagend en zorgt ervoor dat ik ook in ontwikkeling blijf.
Naast het feit dat ik met veel plezier voor de klas sta, haal ik veel voldoening uit mijn rol als IB-er. Samen met ouders, leerkrachten en indien nodig externe partners oplossingsgericht onderzoeken wat een leerling nodig heeft om (weer) tot leren te kunnen komen en het coachen van leraren, staan daarin voor mij centraal. Leren doen we namelijk nooit alleen, maar iedereen leert wel op zijn eigen manier!
